DISPOSITIF LECTIO

Permettre aux stagiaires de sortir d’une situation d’illettrisme et de consolider les compétences de base nécessaires dans les situations de la vie courante et/ou de la vie professionnelle.

Accompagnement individualisé,
Compréhension et expression orale et écrite
Culture mathématique : Règles de base en calcul et raisonnement mathématique
Culture numérique : Techniques usuelles de l’information et de la communication numérique
Apprendre à apprendre tout au long de la vie
Apprendre et collaborer en groupe par des projets collectifs (citoyenneté et développement durable) Accompagnement socio-professionnel

Alternance de cours théoriques, de travaux pratiques et individualisation de la formation.

Formation en présentiel majoritairement, la modalité distancielle peut être proposée également.

Evaluation continue tout au long du parcours par l’intermédiaire de questionnaires ou d’exercices.

Attestation en fin de formation des connaissances et compétences acquises

Niveau infra 3 (Illettrisme, analphabétisme)

Tout public de plus de 16 ans, demandeur d’emploi ou non, qui :

– Après avoir suivi un apprentissage de la langue française a atteint le niveau A1 du Cadre

Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL),

– Et ne maîtrise pas le degré 4 des compétences de base du cadre national de référence de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI).

Acquérir, actualiser ou consolider les compétences de base par des pratiques pédagogiques innovantes ;
Développer l’autonomie et le savoir être en facilitant les actes de la vie courante à travers des projets de vie collectifs autour d’activités sportives, culturelles ou liées à la notion de citoyenneté ;
Élargir la culture et l’usage du numérique.

Un partenariat avec les institutions, les organismes de formation et les entreprises du territoire.
Une démarche de coaching
Une formation individualisée

Le Dispositif Lectio est accessible aux personnes handicapées.

Nos référents handicap proposent un accueil et une progression spécifique et adaptée qui tient compte de la singularité de chaque stagiaire.

notation en cours

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210 heures réparties sur 3 ou 4 mois (2 à 3 jours par semaine)

Dans le Gard (Groupement IRFA Sud) : Villeneuve lès Avignon et Bagnols sur Cèze

Dans l’Hérault (Groupement CRFP): Montpellier

Le dispositif permet des entrées permanentes et continues tout au long de l’année.

Rapprochez-vous de votre Conseiller de Pôle Emploi, de la Mission Locale ou de Cap emploi
ou connectez-vous vous sur votre Espace personnel de Pôle Emploi et inscrivez-vous sur une des dates proposées pour une Information Collective.
Ou contactez directement l’agence du Centre ABC la plus proche de votre domicile.